Для школ: «Переформатирование учебных программ в блочно-модульный способ организации образовательного процесса».
Для детских садов: Модели работы с семьями (СО)
Для детских садов: Модели работы с семьями (СО)
проектный семинар сообщества «Новая школьная жизнь»
О чем семинар?
Роспотребнадзор выпустил Постановление с новыми требованиями к организации учебного процесса (ограничения наполняемости классов, социальное дистанцирование и др.) Подробности
Перед управленцами, педагогами, методистами теперь стоит ряд управленческих задач, требующих оперативных решений:
Как соблюсти новые требования? Как внедрить смешанное обучение без потери качества образования? Как быть готовым полноценно перевести обучение в дистант, если случится вторая волна пандемии?
Ответы на эти вопросы мы постараемся дать в ходе методического семинара по реализации образовательных программ в новых условиях. Присоединяйтесь!
Роспотребнадзор выпустил Постановление с новыми требованиями к организации учебного процесса (ограничения наполняемости классов, социальное дистанцирование и др.) Подробности
Перед управленцами, педагогами, методистами теперь стоит ряд управленческих задач, требующих оперативных решений:
Как соблюсти новые требования? Как внедрить смешанное обучение без потери качества образования? Как быть готовым полноценно перевести обучение в дистант, если случится вторая волна пандемии?
Ответы на эти вопросы мы постараемся дать в ходе методического семинара по реализации образовательных программ в новых условиях. Присоединяйтесь!
26 сентября 2020
онлайн: в формате zoom-конференции
Программа семинара
«Особенности проектирования и реализации основных образовательных программ уровней общего образования в сетевом формате»
«Особенности проектирования и реализации основных образовательных программ уровней общего образования в сетевом формате»
10.00 – 10.30
10.00 – 10.30
Установочное сообщение
А.И. Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика», к.п.н.
10.30 - 10.45
10.30 - 10.45
Конкурс эффективных практик реализации моделей смешанного обучения
О.Б. Устюгова, заместитель директора АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»
Направление I.
Школьное образование: реализация смешанного обучения в сетевом формате
Школьное образование: реализация смешанного обучения в сетевом формате
1
10.50 – 11.40
Смешанное обучение в сетевом формате с применением цифровой образовательной среды на примере двух образовательных организаций Сахалинской области
А.Б. Воронцов, генеральный директор Открытый институт «Развивающее образование», к.п.н.
Гимназия №2 г. Южно-Сахалинск
А.Б. Воронцов, генеральный директор Открытый институт «Развивающее образование», к.п.н.
Гимназия №2 г. Южно-Сахалинск
2
11.40 – 12.45
Группа 1.
Блочно-модульный принцип проектирования учебных программ с выделением сквозных содержательных линий в учебном предмете
Блочно-модульный принцип проектирования учебных программ с выделением сквозных содержательных линий в учебном предмете
Направление II.
Дошкольное образование: модели работы с семьями в условиях организации смешанного обучения
Дошкольное образование: модели работы с семьями в условиях организации смешанного обучения
11.05 – 11.25 Установочное сообщение
Р.В. Селюков, первый заместитель директора АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» (Москва)
Р.В. Селюков, первый заместитель директора АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» (Москва)
1
11.25 – 11.45
Матрица вхождения в Смешанное образование
В.В. Стеблецова (Красноярск)
В.В. Стеблецова (Красноярск)
2
11.45 – 12.05
Презентация опыта онлайн взаимодействия с семьями воспитанников МБДОУ № 37 «Теремок» г. Железногорск Красноярского края.
Самойлова Е.В, Матвиенко Н.С., воспитатели МБДОУ «Детский сад №37 «Теремок» (г. Железногорск, Красноярский край)
Самойлова Е.В, Матвиенко Н.С., воспитатели МБДОУ «Детский сад №37 «Теремок» (г. Железногорск, Красноярский край)
3
12.05 – 12.25
Он-лайн детский сад: опыт построения эффективного взаимодействия с семьями воспитанников детского сада.
Е.С. Непомнящая, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №32 «Страна чудес» (г. Зеленогорск, Красноярский край)
Е.С. Непомнящая, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №32 «Страна чудес» (г. Зеленогорск, Красноярский край)
4
12.25 – 12.45
Дискуссия. Подведение итогов семинара. Формирование проектной задачи на период до следующего семинара.
Модератор – Р.В. Селюков, первый заместитель директора АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» (Москва).
Модератор – Р.В. Селюков, первый заместитель директора АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» (Москва).
Сборка результатов работы проектных групп
12.45 - 13.30
12.45 - 13.30
Сообщения от групп. Рефлексия
А.И. Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика», к.п.н.
Работа семинара будет построена на основе нескольких параллельных блоков.
Свои кейсы представят эксперты сетевого обучения, педагоги-практики смешанного обучения, будет показан опыт успешных школ и муниципалитетов, чтобы вместе с вами мы смогли сконструировать модель «новой школьной жизни» с учетом новых условий.
Свои кейсы представят эксперты сетевого обучения, педагоги-практики смешанного обучения, будет показан опыт успешных школ и муниципалитетов, чтобы вместе с вами мы смогли сконструировать модель «новой школьной жизни» с учетом новых условий.
Участники семинара – педагоги, методисты и директора школ, при желании, смогут стать членами сетевого сообщества, которое до начала учебного года и в течение следующего учебного года будет отрабатывать модели эффективной реализации смешанного обучения в условиях реализации требований Роспотребнадзора при информационно-методическом сопровождении экспертов Института проблем образовательной политики «Эврика».
По итогам семинара
участники получат:
участники получат:
Модели
Описание нескольких моделей организации образовательного процесса в условиях действия ограничений
Методические рекомендации
Методические рекомендации для участников образовательного процесса (для администрации, педагогов, учащихся и их родителей) по реализации описанных моделей обучения.
Пакет документов
Пакет локальных нормативно-правовых актов для образовательных организаций по реализации выбранных моделей обучения, а также «Стандарт» цифровой образовательной среды
Банк инструментов
Банк цифровых инструментов и сервисов для формирования цифровой образовательной среды учащегося и учителя с аналитическими комментариями.
Организатор семинара
Институт«Эврика»
Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования
Институт проблем образовательной политики «Эврика»
Институт проблем образовательной политики «Эврика»
По вопросам участия в семинаре
newschool@eurekanet.ru