Это не курс повышения квалификации.
Это место, где управленческая команда обретает совместное мышление.

старт в сентябре

IX

человек в команде

3-5

8 месяцев

8

для лидерских команд
инновационных образовательных организаций

Александра Адамского
«Управление школой»

Мастерская

Программа повышения квалификации

Мастерская

Обычные программы

Почему обычные программы не работают

Согласованное действие вокруг общей цели

Горизонтальные связи

Единый замысел, который объединяет команду

Общая инициатива

Коллективная работа с основаниями практики

Совместное осмысление

Отправная точка для совместной работы и развития

Инициатива команды

Коллективная компетентность — это не сумма отдельных знаний,
а согласованное действие команды вокруг общего замысла

Ключевая идея программы

Командное эссе 5000 знаков

Оценивается ИИ-агентом в режиме 24×7 с моментальной обратной связью

Мероприятия по дорожной карте, медиаверсия, публичная защита

Реализация и рефлексия

04

Создание нормативной базы для реализации инновационных задач

Проект нормативной базы

03

Задача проекта, дорожная карта, система оценки результатов

Описание проекта

02

Культурно-эволюционный анализ базового понятия, онтологическая линия времени

Оформление инициативы

01

инициатива

1

месяцев

8

модуля

4

Как устроена программа

Климат, профилактика, связи с родителями, набор учащихся

Персонализация

ИИ, медиаверсия проекта, цифровая среда организации

Цифровая культура

Экономика, инфраструктура, трудовые отношения, отчётность

Руководитель функционирования

Образовательные результаты, содержание образования, оценка

Руководитель образовательной программы

Институциональное развитие, внешние связи, управление командой

Лидер организации

Состав лидерской команды

24/7

ИИ-агент

2 раза в месяц 18:00-20:00

Педагогический коллоквиум: разбор случаев из практики

Коллоквиум

ПТ

2 раза в месяц 18:00-20:00

Неформальное общение и обмен опытом

Клуб

ПТ

18:00–20:00

Работа с командами над модульными задачами

Семинар

СР

В течение дня

Материалы для самостоятельного изучения

Публикации, минилекции

ВТ/ЧТ

18:00–20:00

Основные теоретические материалы

Лекция

ПН

Недельный ритм программы

«Коллективная компетентность команды формируется через диалог, рефлексию и совместное проектирование.
Это не передача знаний, а создание общего языка и общего понимания».

Команда формулирует ясный результат и собирает систему оценки под свою организацию

Прояснение результата и критериев оценки

Содержательный комментарий помогает уточнить идеи, увидеть риски и усилить проект

Развёрнутая письменная обратная связь

Командные эссе становятся материалом для глубокого анализа и развития замысла

Экспертная оценка с опорой на ИИ

А. Адамский работает с реальными инициативами участников, их логикой и точками роста

Индивидуальный разбор каждой команды

Автор программы

Александр Изотович Адамский

Научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика»

Не просто обучение, а совместная мыслительная работа с экспертным сопровождением

Интеллектуальная основа программы

Итоговая аттестация

Публичная защита результатов перед управляющим советом организации

Публичный отчёт перед органом общественного управления

Медиаверсия проекта и долгосрочный план реализации

Организационно-финансовая модель проекта

Нормативная база и инструменты оценки результатов

Действующая модель реализации командной инициативы

Портфель конкретных результатов

Что получает команда по итогам

Организационно-финансовое моделирование

Коллективная рефлексивность и горизонтальные связи

Публичная отчётность и медиапрезентация результатов

Создание нормативной базы инновационной деятельности

Проектирование институциональных изменений

Феноменологическое описание процессов детства и образования

Культурно-исторический метод анализа

Коллективные управленческие компетентности

Портфель конкретных результатов

Компетентности выпускников

Институциализация новых направлений

2020-е

Инновационные сети

2010-е

Конкурс
«Авторская школа»

2000-е

Творческий союз
учителей СССР

1990-е

Клубы «Эврика»

1988

Движение
педагогов-новаторов

1984

Движение
педагогов-новаторов

1980-е

Программа вырастает из движения педагогов-новаторов, педагогики сотрудничества, клубов «Эврика» и инновационных сетей 90-х и 2000-х

Хроника и сеть

Исследования и разработка методологии

Академия

Распространение идей и практик

Медиа

Горизонтальные связи образовательных организаций

Сеть

Новые направления институциализации

Мест в потоке

15 команд

Стоимость

за 1 команду

85 тыс. ₽ / мес.

Команда

3–5 участников

Длительность

8 месяцев

680 000 ₽

на команду за весь период обучения

Экономика программы

Старт в сентябре

15 мест в потоке

Мастерская ждёт команды, которые готовы не просто улучшить свою работу, а переосмыслить её основания

Мастерская Александра Изотовича Адамского «Управление школой»

Думающим.
Независимым.
Строящим.

Набор 2026