Панельные
дискуссии
дискуссии
Выберите
панельную
дискуссию
панельную
дискуссию
1 - Конкурс образовательных организаций, разрабатывающих и внедряющих модели смешанного образования.
Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Модератор – О.Б. Устюгова, заместитель директора.
2 - Технологии развития произвольности деятельности дошкольников.
«Детский сад №32 «Страна чудес», г. Зеленогорск Красноярского края.
Модератор – Е.С. Непомнящая, старший воспитатель.
3 - Один день в школе «Унисон»: ситуации выбора на уроках. Выбор, которые делают дети, дети, которые выбирают.
«Школа «Унисон», г. Санкт-Петербург.
Модератор – Л.Р. Герапинович, директор.
Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Модератор – О.Б. Устюгова, заместитель директора.
2 - Технологии развития произвольности деятельности дошкольников.
«Детский сад №32 «Страна чудес», г. Зеленогорск Красноярского края.
Модератор – Е.С. Непомнящая, старший воспитатель.
3 - Один день в школе «Унисон»: ситуации выбора на уроках. Выбор, которые делают дети, дети, которые выбирают.
«Школа «Унисон», г. Санкт-Петербург.
Модератор – Л.Р. Герапинович, директор.
10.00 - 10.20
Открытие конференции
Вступительное слово : Адамский А.И., научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Приветствие руководителя Рособрнадзора
Музаева А.А.
Приветствие директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации
Семченко Е.Е.
Приветствие руководителя Рособрнадзора
Музаева А.А.
Приветствие директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации
Семченко Е.Е.
Модератор:
Александр Изотович Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Участники:
Асмолов Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС;
Реморенко Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета;
Фрумин Исак Давидович, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ
Александр Изотович Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Участники:
Асмолов Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС;
Реморенко Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета;
Фрумин Исак Давидович, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ
11.40 - 12.40
Панельная дискуссия 1.
подробнее
Преадаптивная предметность образования
11.30 - 11.40
Перерыв
Модератор:
Асмолов Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС
Эксперты:
Кудрявцев Владимир Товиевич, эксперт лаборатории культурно-исторических моделей образования, профессор дирекции образовательных программ МГПУ;
Ковалева Татьяна Михайловна, президент МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация», заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования МГПУ.
Асмолов Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС
Эксперты:
Кудрявцев Владимир Товиевич, эксперт лаборатории культурно-исторических моделей образования, профессор дирекции образовательных программ МГПУ;
Ковалева Татьяна Михайловна, президент МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация», заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования МГПУ.
Модератор:
Александр Изотович Адамский, научный руководитель «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Эксперты:
Чеха Вадим Витальевич, эксперт в сфере образовательного и финансового права;
Семенов Алексей Львович, директор Института кибернетики и образовательной информатики им. А.И. Берга ФИЦ ИУ РАН;
Блинов Геннадий Николаевич, методист информационно-методического центра, Красноярск.
Александр Изотович Адамский, научный руководитель «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Эксперты:
Чеха Вадим Витальевич, эксперт в сфере образовательного и финансового права;
Семенов Алексей Львович, директор Института кибернетики и образовательной информатики им. А.И. Берга ФИЦ ИУ РАН;
Блинов Геннадий Николаевич, методист информационно-методического центра, Красноярск.
11.40 - 12.40
Панельная дискуссия 3
подробнее
От таксономии к онтологии перспективной системы образования
Модератор:
Реморенко Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета;
Эксперты:
Фрумин Исак Давидович, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ;
Абанкина Ирина Всеволодовна, заслуженный профессор Института образования НИУ Высшая школа экономики;
Сергоманов Павел Аркадьевич, руководитель направления Дивизиона «Цифровые платформы образования», ПАО Сбербанк, доцент НИУ ВШЭ;
Лукашук Олеся Николаевна, директор Института содержания, методов и технологий образования МГПУ.
Реморенко Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета;
Эксперты:
Фрумин Исак Давидович, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ;
Абанкина Ирина Всеволодовна, заслуженный профессор Института образования НИУ Высшая школа экономики;
Сергоманов Павел Аркадьевич, руководитель направления Дивизиона «Цифровые платформы образования», ПАО Сбербанк, доцент НИУ ВШЭ;
Лукашук Олеся Николаевна, директор Института содержания, методов и технологий образования МГПУ.
Модератор:
Александр Изотович Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Выступления от групп:
Асмолов Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС;
Реморенко Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета
Александр Изотович Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Александр Изотович Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Выступления от групп:
Асмолов Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС;
Реморенко Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета
Александр Изотович Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
От таксономии к онтологии перспективной системы образования
Модератор: Реморенко Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета;
Эксперты:
Абанкина Ирина Всеволодовна, заслуженный профессор Института образования НИУ Высшая школа экономики;
Сергоманов Павел Аркадьевич, руководитель направления Дивизиона «Цифровые платформы образования», ПАО Сбербанк, доцент НИУ ВШЭ;
Лукашук Олеся Николаевна, директор Института содержания, методов и технологий образования МГПУ.
Эксперты:
Абанкина Ирина Всеволодовна, заслуженный профессор Института образования НИУ Высшая школа экономики;
Сергоманов Павел Аркадьевич, руководитель направления Дивизиона «Цифровые платформы образования», ПАО Сбербанк, доцент НИУ ВШЭ;
Лукашук Олеся Николаевна, директор Института содержания, методов и технологий образования МГПУ.
Цифровые институты, новая природа нормы
Модератор: Александр Изотович Адамский, научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Эксперты:
Чеха Вадим Витальевич, эксперт в сфере образовательного и финансового права;
Семенов Алексей Львович, директор Института кибернетики и образовательной информатики им. А.И. Берга ФИЦ ИУ РАН;
Блинов Геннадий Николаевич, методист информационно-методического центра, Красноярск.
Эксперты:
Чеха Вадим Витальевич, эксперт в сфере образовательного и финансового права;
Семенов Алексей Львович, директор Института кибернетики и образовательной информатики им. А.И. Берга ФИЦ ИУ РАН;
Блинов Геннадий Николаевич, методист информационно-методического центра, Красноярск.
Преадаптивная предметность образования
Модератор: Асмолов Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС
Эксперты:
Кудрявцев Владимир Товиевич, эксперт лаборатории культурно-исторических моделей образования, профессор дирекции образовательных программ МГПУ;
Ковалева Татьяна Михайловна, президент МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация», заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования МГПУ.
Эксперты:
Кудрявцев Владимир Товиевич, эксперт лаборатории культурно-исторических моделей образования, профессор дирекции образовательных программ МГПУ;
Ковалева Татьяна Михайловна, президент МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация», заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования МГПУ.