Павел Сергоманов: Детство не просто удлинилось, у него появилось новое содержание

16 июня проходит конференция «Инициатива ФГОС 4.0: сборка смыслов», которая посвящена обсуждению онтологии, сложившейся на предыдущих мероприятиях «Инициативы».

Врио директора ФГБНУ «Психологический институт Российской академии образования», доцент НИУ ВШЭ Павел Сергоманов в своем коротком выступлении отметил, что детство изменилось структурно и содержательно, поэтому нужно пересматривать периодизацию психологического развития.

Детство не просто удлинилось, у него появилось новое содержание.

Отношения между подростком и неопределённостью его жизни является новым центром социального развития.

Напомним, «Инициатива ФГОС 4.0» – это проект обсуждения современной методологии институционального регулирования в систем образования.

Инициаторами обсуждения «ФГОС 4.0» выступили Московский городской педагогический университет, Институт проблем образовательной политики «Эврика», Школа антропологи будущего РАНХиГС, Институт образования НИУ-ВШЭ, МГППУ, общественное движение «Школа – наше дело».

Все материалы по теме «Инициатива ФГОС 4.0» также размещены на сайте.