По мнению эксперта, никакого муниципального норматива не существует. Деньги следуют за учеником, значит, надо часть денег направить в организацию, которая дает услугу.
«Задача финансового норматива – сделать его дробным, чтобы его можно было тратить деньги на образование во Дворце пионеров, в компьютерной компании, в театре, музее, – сказал он. – Финансовый норматив должен идти за модулями программы. Это сложная задача, особенно, если мы обсуждаем сетевое образование».
Актуальная программа и материалы семинара доступны по ссылке.
Презентации спикеров.Олеся Салунова