ФГОС 4.0: Стандарт как цель развития или стандарт как достигнутый результат?
ФГОС 4.0 и цифра: Пир ВалтасараАлександр Асмолов: Не надо подгонять детей, иначе они уйдут из нашего образования
Новая модель должна быть понята, принята и присвоена большей частью учителей
Образование должно соответствовать жизни в ситуации неопределенностиОпережающее образование потребует гибких моделей финансирования
Павел Северинец: От чего зависит самостоятельность школАлександр Адамский предлагает создать единую систему оплаты труда учителей
От образовательной платформы отправляется поезд в будущееАртем Соловейчик| Инициатива ФГОС 4.0
Игорь Реморенко | «Результаты ФГОС 4.0»